第一章 总则
第一条为增强防震减灾科普树模学校建设,规范防震减灾科普树模学校治理,进一步施展防震减灾科普树模学校的树模刊行动用,凭证《中华人民共和国防震减灾法》和《北京市实验〈中华人民共和国防震减灾法〉划定》,参照《国家防震减灾科普树模学校建设指南》和《北京市防震减灾科普树模学校量化审核标准》,制订本步伐。
第二条开展防震减灾科普树模学�T硕闹傅纪纺允牵阂云占翱蒲е丁⑻岢蒲б臁⑷霾タ蒲纺浴⒑胙锟蒲Ь裎谥�,以教育一个孩子,发动一个家庭,影响整个社会,包管一方平安为目的,自动、稳重、科学、有用地开展地动科普宣布道育,周全提升全区中小学生的防震减灾意识和防震避震能力,�;ぶ行⊙寰埠脱5囟寰�。
第三条全区中小学校要起劲加入防震减灾科普树模学校建设运动,一直立异宣布道育方法,富厚宣布道育内容,提高宣布道育水平与实效。
第二章?申报资格与标准
第四条申报区级防震减灾科普树模学校的资格:经区教育行政主管部分批准设立的,具备开展防震减灾科普宣布道育运动条件的,学校主要建设工程抵达国家划定的抗震设防要求的中、小学校。
第五条申报区级防震减灾科普树模学校标准:
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1.建设由校向导牵头的防震减灾事情向导小组,成员组成合理,有专门机构开展防震减灾事情,并指定专人认真。
2.有切合学校现实、体现学校特色的防震减灾年度事情妄想和总结。
3.有相对牢靠的经费投入防震减灾事情。
4.有相对牢靠的向导西席认真防震减灾知识科普教育事情,且向导西席按期接受培训,掌握防震减灾科普宣传前沿知识。
5.由教职工、学生和安保职员组成一支结构合理、职责清晰,具有防震减灾宣布道育和地动应抢救援能力的自愿者步队。
6.防震减灾事情纳入学校年度考评内容。
7.学校建设了包括文字、照片等档案信息在内的规范齐全、便于查阅的防震减灾事情档案。
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1.设有学校应急疏散场合,明确场合可安顿人数,并标有明确的职员安顿、医疗救护等功效区划分。
2.在教学区、学生宿舍等公共场合设置应急疏散标记,具备应急疏散通道,配备疏散蹊径图。
3.校内有相对牢靠的防震减灾知识宣布道育场合,并配有一定命目的防震减灾指导用书、科普资料、声像制品及地动清静教育展教具等。
4.备有须要的防震救灾应急物资器材(包括救援工具、通讯器材、照明工具、应急药品和生涯类物资等)。
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1.将防震减灾知识学习纳入德育或清静教育妄想,每学年度以培训讲座、大课堂、校本课程、班级班会等形式学习地动清静知识,不少于1课时。
2.制订地动应急预案,并举行动态治理,一直修订完善地动应急预案内容。每学年度组织师生凭证地动应急预案开展地动应急演练不少于1次。
3.每年的国家防灾减灾日、中小学生清静教育日等重点时段,使用多媒体课堂、宣传栏、电子屏、校园网、校办刊物和新媒体等前言(或手段),学习并宣传地动清静知识。
4.建设防震减灾科普教育兴趣运动小组,组织防震减灾知识竞赛、社会实践、科普展演、主题夏令营等运动,把地动相关科普知识列为专题运动内容。
5.起劲承办或加入各级地动部分组织的防震减灾科普宣传运动。
6.与外地街道、社区、消防救援、医疗单位等建设应急联念头制。
第三章 申报程序和认定步伐
第六条申报防震减灾科普树模学校,应提供下列质料。
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第七条区地动局、区教委相关部分组织有关职员审查申报质料,对申报学校举行实地考察,研究确定认定意见。
第八条凭证认定意见,区地动局、区教委将对审核通过的学校授予“防震减灾科普树模学校”称呼。
第四章 监视检查
第九条区地动局、区教委认真对已认定的树模学校按期举行检查评估,原则上每两年举行一次,对检查缺乏格的限期整改,整脱期内仍达不到要求的,将作废其“防震减灾科普树模学校”称呼。
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